Pour enfants âgés de 3 à 5 ans.
Cette classe français/anglais offre une intégration dans la vie sociale et collective.
Par un encadrement stimulant et diversifié, l'enfant est amené à découvrir progressivement le monde des mathématiques, de la lecture et de l'écriture.
Tout est mis en œuvre pour que l'enfant ne soit pas freiné dans sa soif d'apprendre.
L'effectif maximum de cette classe est de 15 élèves.
"Journée type"
- Moment de jeux en attendant que tous les enfants soient arrivés
- Activité collective : jeu avec des chiffres, des images, … ou encore bricolage
- Activité rythmique : bouger en musique, faire la statue, copier des positions du corps = miroir
- Activité individuelle : fiche ou cahier en rapport avec le niveau de l'enfant
- Goûter et récréation
- Activités collective : chants et poésies
- Activité individuelle : fiche- cahier - dessin - bricolage
- Pause de midi, repas
- Jeux à l'extérieur si le temps le permet
- Activités calmes en classe : histoire, jeux tranquilles
- Bricolage ou illustration de chants ou de poésies
- Activité individuelle ou jeu éducatif à plusieurs (en rapport avec des sons ou des nombres).
Pour enfants âgés de 3 à 5 ans.
Cette classe français/anglais offre une intégration dans la vie sociale et collective.
Par un encadrement stimulant et diversifié, l'enfant est amené à découvrir progressivement le monde des mathématiques, de la lecture et de l'écriture.
Tout est mis en œuvre pour que l'enfant ne soit pas freiné dans sa soif d'apprendre.
L'effectif maximum de cette classe est de 15 élèves.
"Journée type"
- Moment de jeux en attendant que tous les enfants soient arrivés
- Activité collective : jeu avec des chiffres, des images, … ou encore bricolage
- Activité rythmique : bouger en musique, faire la statue, copier des positions du corps = miroir
- Activité individuelle : fiche ou cahier en rapport avec le niveau de l'enfant
- Goûter et récréation
- Activités collective : chants et poésies
- Activité individuelle : fiche- cahier - dessin - bricolage
- Pause de midi, repas
- Jeux à l'extérieur si le temps le permet
- Activités calmes en classe : histoire, jeux tranquilles
- Bricolage ou illustration de chants ou de poésies
- Activité individuelle ou jeu éducatif à plusieurs (en rapport avec des sons ou des nombres).