Le préscolaire est une période propice à l’acquisition des mécanismes linguistiques. Dans ces classes l’enfant est placé en situation avec des enseignants anglophones qui ne parlent, ni ne comprennent , le français.
Afin que l’enseignement commencé en maternelle soit bénéfique à l’enfant, il faut qu’il soit assuré tout au long de la scolarité primaire, dans le cas contraire une aptitude aura été développée.
Pour cela notre programme primaire vise à établir de solides bases :
Anglais, histoire, géographie, sciences, expression, art sont travaillés en anglais, en cohérence avec l’enseignement francophone qui se consacre en profondeur au français et aux mathématiques.
Les enfants découvrent ou perfectionnent le bilinguisme grâce à l’enseignement par immersion. La classe vit, par alternance, une demi-journée francophone et une demi-journée anglophone.
Les enseignants, formés et qualifiés, animent leurs classes avec dynamisme et exigence.
Diversité, cohérence et consolidation dominent les enseignements grâce à l’expérience accumulée et au travail concerté. Ils garantissent des conditions optimums d’apprentissage pour les élèves.
Le sport est présent dans l’enseignement. Il complète et équilibre l’investissement intellectuel et personnel sollicité
Nous tenons à un bon niveau scolaire, c’est pourquoi un contrôle continu des connaissances a été mis en place et permet de vérifier l’acquisition des notions de bases essentielles à une bonne scolarité.
Le préscolaire est une période propice à l’acquisition des mécanismes linguistiques. Dans ces classes l’enfant est placé en situation avec des enseignants anglophones qui ne parlent, ni ne comprennent , le français.
Afin que l’enseignement commencé en maternelle soit bénéfique à l’enfant, il faut qu’il soit assuré tout au long de la scolarité primaire, dans le cas contraire une aptitude aura été développée.
Pour cela notre programme primaire vise à établir de solides bases :
Anglais, histoire, géographie, sciences, expression, art sont travaillés en anglais, en cohérence avec l’enseignement francophone qui se consacre en profondeur au français et aux mathématiques.
Les enfants découvrent ou perfectionnent le bilinguisme grâce à l’enseignement par immersion. La classe vit, par alternance, une demi-journée francophone et une demi-journée anglophone.
Les enseignants, formés et qualifiés, animent leurs classes avec dynamisme et exigence.
Diversité, cohérence et consolidation dominent les enseignements grâce à l’expérience accumulée et au travail concerté. Ils garantissent des conditions optimums d’apprentissage pour les élèves.
Le sport est présent dans l’enseignement. Il complète et équilibre l’investissement intellectuel et personnel sollicité
Nous tenons à un bon niveau scolaire, c’est pourquoi un contrôle continu des connaissances a été mis en place et permet de vérifier l’acquisition des notions de bases essentielles à une bonne scolarité.